Vigésimo primer día de clase

LA MINI CLASE 

No he podido acudir a esta clase debido que tenia una presentación obligatoria, y por lo que he visto en los blogs de los compañeros, solo han podido acudir unas pocas personas ya que los compañeros de tercero creo que les coincidía con una excursión.

Para empezar la clase ha recomendado dos libros y han leído una breve parte de ellos. Los libros recomendados son los siguiente:

- Introducción a la Educación Radical  (Joel Spring)

- El Profesor  (Frank Mc Cour)


Una vez terminado el tema de los libros, los compañeros que había en la clase formaron un círculo con las mesas y empezaron a tratar temas importantes y relevantes sobre la educación y que en un futuro podríamos toparnos, como por ejemplo el bulling, el machismo, el sexo... Son temas que ha menudo aparecen en la sociedad y que tenemos claro como actuar ante ellos


Y para acabar la clase, terminaron hablando de las preguntas del examen que realizamos y las posibles respuestas que podrían tener.

Vigésimo día de clase

EXPOSICIONES !

El fin de las exposiciones ha llegado. Hoy es el último día que exponían nuestros compañeros, al no poder acudir a clase he estado mirando los blogs de los compañeros para saber quienes eran los grupos que faltaban.


Grupo 1. LibreARTE jugando. Miembros: Alba Núñez, Tamara Guijarro, Emma Ortiz, Pedro Diana y Laura Cordero

Grupo 2. Jeff Kons jugando al fútbol. Miembros: Wilbur Septiem, MArio González y Adrián Seilices

Grupo 3. Lanzadores de arte. Miembros: Jose Carlos Jiménez, Fernando Herranz, Adrián Martínez y Mustapha EL Azi

Grupo 4. La naturaleza te lo da. Miembros: Ruben Bajo, Diego Sebastian y Iván Rodríguez

Grupo 5. Anish kapoor y el frontón. Miembro: Javier López Carmona

Grupo 6. Esquema Lafiérre. Miembros: Óscar Rodríguez, Jesus Víctor Vilches y Mario Otero

Decimonoveno día de clase

CONFERENCIA

Rompiendo la dinámica de las exposiciones y de las evaluaciones de los grupos, en esta clase hemos tenido una conferencia por dos profesoras de la universidad complutense en la que nos han hablado de la importancia de la imagen corporal.

Estas son las profesoras que nos han impartido la conferencia:

- Rosaura Navajas Seco: Profesora de la Universidad Complutense de Madrid, profesora del Máster de expresión corporal, licenciada en ciencias de la actividad física y el deporte y doctora por la UCM.

- Patricia Rocu Gómez: Profesora de la Universidad Complutense de Madrid, licenciada en ciencias de la actividad física y el deporte, profesora del Máster de expresión corporal y didácticas de la educación física y doctora de la UCM.

Imagen de la presentación de la charla:








En esta charla nos han hablado de la expresión corporal de su importancia y de la impresión que causamos. Nuestra imagen corporal debe ser una imagen firme y confiada como futuros docentes, ya que como bien nos dijo Rosaura, los alumnos " huelen " a los profesores y te calan rápido. Rosaura nos hizo una demostración de como no debíamos comportarnos corporalmente en el aula.

Es muy importante tener claro la imagen corporal que quieres transmitir, lo que una persona proyecta a los demás. Estos temas no se suelen tratar en la universidad al igual que el autocontrol de las emociones y sentimientos y son temas muy importantes.


Tras esas explicaciones realizamos unas actividades por parejas, en las que teníamos que responder una serie de preguntas mutuamente con la pareja. Estas son las preguntas a realizar y a contestar:

1. ¿Cuándo has sido consciente de la imagen que proyectabas?
2. Identifica una persona que nos haya impactado mucho.
3. Explicar una vez que nos gustaba mucho de nuestra imagen y que no nos gustaba nada de nuestra imagen
4. ¿Cambiarías algo de mi imagen?
5. Como veo a mi compañero y como me ve el a mí




Una vez terminada las actividades por parejas, salieron 4 compañeros a presentarse delante de la clase, los compañeros fueron grabados, y una vez terminada la presentación vimos la grabación para estudiar su imagen corporal y su comportamiento.

Decimoctavo día de clase

EXPOSICIONES 


Hoy ha sido el tercer día de las exposiciones, pero ha sido un día diferente para mí ya que exponía mi grupo. Al principio, antes de la exposición notaba ciertos nervios por la exposición, pero una vez en escena los nervios desaparecieron y salió todo como queríamos.

Grupos que expusieron:


- Grupo 1. Second life balls. Miembros: Eduardo Segovia, Adrián Fuentes, Pablo Román, Javier Pastor e Iván Resina.

- Grupo 2. Fútbol sala + Land Art. Miembros: Daniel Olmedo, Alejandro Rangel, Adrián Martín, Manuel Delgado y Alejandro Urbina

- Grupo 3. El patio de mi cole es particular. Miembros: Juan Alberto Bermejo, Cecilia Morales, Paola Ramos, Fernando Ponce y José Tomás Rodríguez.

- Grupo 4. El viaje al centro de las culturas. Miembros: Sofía Martín, Guillermo Martín, David López y Francisco Molina

- Grupo 5. Formas geométricas y deporte. Miembros: Raúl Pérez, Alberto Olmos, Ismael Pretel y Alberto Bermejo.

- Grupo 6. Dibuja con tu cuerpo. Miembros: Sheila Martín, Adrián Núñez Soriano, Sergio Rojo, Andrea Ruiz y Alejandro Sánchez.

- Grupo 7. Voleibol en un campo de flores. Miembros: Alexandra, Patricia García, Eva María Maqueda y Pablo Tzacol

 Imagen hecha a los compañeros de una exposición:














Consejo que no dan las madres: "Hay que hacer que nosotros ocurramos a las cosas, no que las cosas nos ocurran a nosotros"

Decimoséptimo día de clase

EXPOSICIONES

Ha esta clase no pude acudir porque me tocaba exponer en otra asignatura, por lo que me he metido en los blogs de los compañeros para ver los grupos que continuaron con las exposiciones.

Grupos que expusieron:

- Grupo 1. Collage Sport. Miembros: Natalia Ortega León, David Navarro Cedillo, Edgar Plaza Cano, Antonio Miguel García Cruz y Carlos Lara Hernández.

- Grupo 2. Iluminate y baila. Miembros: Alberto Hernandez Claudio, Jaime Menéndez Gil, David Redón Collado y Borja Pinto Arias

- Grupo 3. Cambiemos el mundo. Miembros: Jessica Montero, Ana Barriguete, Eva Antona, Cristina Merino y Ana Sanz

- Grupo 4. Las palabras del baloncesto. Miembros: Jorge Feito Fernández, Sergio Fernández Montero, Betriz Paniagua, Juan Jesús Pérez y Daniel Rodríguez.

- Grupo 5. Art sport. Miembros: Garazi Rodríguez, Laura Junquera, Patricia Castillo, Irene Calvo y Patricia García

- Grupo 6. El rostro oculto: Miembros: Nuria Calero Cruz, Cristina Cepeda Zafra, Miriam Lorenzo Alcázar, Gloria Navarro y Patricia Rodríguez










Consejo que no dan las madres: "Lo que un hombre piensa de uno mismo, determina su destino" 

Decimosexto día de clase

EXPOSICIONES

Hoy ha sido el primer día de exposiciones, nuestra función era evaluar a los compañeros los diferentes aspectos que se trabajan en las exposiciones. 

Estos son los grupos que han expuesto: 

- Grupo 1. Burbujeando. Miembros: Carlos Delgado, Nera Gregorio, Ana Cristina Felipe y Sara Tabero.

- Grupo 2. Artistas y alpinistas. Miembros: MAría Morales, Rubén Pradillo, Laura Sanz, Iván Villar y José        Serrano.

- Grupo 3. Petanca natural. Miembros: Cristopher Herranz, Ana Sandín, Juan Manuel Arenillas, Álvaro Toledo y Rubén del Val

- Grupo 4. Tunnels of sun. Miembros: Álvaro Aragón, Mario Cano, Mario Pacheco y Adrián Ortiz.

- Grupo 5. El tenis y Takashi Murakami. Miembros: Sergio C. González, David Blanco, Juan Pedro González y Daniel Gómez

- Grupo 6. Luces, sombras y ¡acción!. Miembros: Patricia de Lucas, Miriam Llamas, Raúl Sáez y Santiago.

Consejo que no dan las madres: "Hay que ser delicados con los niños porque están descubriendo el mundo"

Decimoquinto día de clase

Esta clase la enfocamos también al dibujo. 

Antes de empezar la profesora reunió a todos los que no pudimos asistir a la clase anterior para enseñarnos las nociones básicas para dibujar sobre ejes y planos y para saber coger referencias. 

Como primera actividad, juntó una mesa a la esquina de la clase y puso la papelera y la tapa en la mesa, nosotros basándonos en los ejes y los tamaños teníamos que dibujarlo. 

Una vez terminado ese dibujo, teníamos que hacer otro:

La profesora colocó una silla del revés en una mesa y nosotros teníamos que dibujarla. 

Aquí os dejo dos de los dibujos que realice: 

Una vez terminados los dibujos nos pusimos a pintar los dibujos con temperas o acuarelas, teníamos que ir mezclando los colores que decía la profesora para conseguir unos colores determinados. vimos que la acuarela es una técnica que podemos utilizar con los alumnos.
La acuarela es una pintura sobre un papel o cartulina con colores diluidos en agua. Se trata de una técnica muy sencilla para trabajar con los alumnos y en la que pueden aprender muchas cosas, como por ejemplo a mezclar colores.

Por ultimo, la profesora nos enseño a uno de los grupos mas grandes del estilo barroco: AES+F, son cuatro artistas que emplean el estilo barroco para componer obras de gran tamaño relacionado con la estética de los videojuegos.

Consejo que no dan las madres: "UN BUEN PROFESOR ES UN ALQUIMISTA QUE CONVIERTE EL COBRE EN ORO"